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師友月刊

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師友月刊

2017.6

師友月刊

期刊編次:

600期

出版日期:

2017/6

封面話題:

搶救基本學力大作戰

期刊內容:

確保每個學生具備一定基本學力,是一種挑戰;也是一種責任。國中基本學力屬於待加強者,占有相當大比例,「搶救基本學力大作戰」不能成為一種口號,應是政府和學校當前重要工作。

歷年月刊

2014.2

師友月刊

期刊編次:

560期

出版日期:

2014/2

封面話題:

兩岸教育交流

期刊內容:

「小時侯,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭⋯;而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。」 從1980年代開始,海峽兩岸輕啟了教育交流之門,20多年來,經過雙方人員的努力,海峽兩岸教育交流,從無到有、從少到多、領域不斷擴大;余光中〈鄉愁〉中那曾經阻斷多少人魂牽夢縈的「一灣淺淺的海峽」,已無法遏止這股澎湃的浪潮。

2014.1

師友月刊

期刊編次:

559期

出版日期:

2014/1

封面話題:

教育大餅怎麼切?

期刊內容:

近來,宜蘭縣政府推動教育行動應用計畫,發給全縣國中小學百位校長每人一部ipad,雖僅花了158萬元,但引起宜蘭縣教師會「資源錯置浪費」的抨擊,縣校長協會也體認,大環境財政困窘,確實有其它更需要的地方。 朱堯麟理事長凱切指出,百部的iPad經費,可以補助70所學校,帶隊到縣外比賽的住宿交通和膳雜費,或者聘3個代理教師一年的人事費、7千6百多節鐘點費,也可以是兩萬本的圖書經費;如果宜蘭是有錢大縣,給校長一些福利並不為過,但很多學校業務費不足,設備標準達不到最低規定,校長卻可配發iPad,真是「鬼打牆了」。

2013.12

師友月刊

期刊編次:

558期

出版日期:

2013/12

封面話題:

最美麗的心

期刊內容:

同理心,是課本不會教、安親班不曾上,更是評量測不出來的一種「站在對方立 場,設身處地思考的方式」。將心比心,是貼切的形容,也是站在當事人的角 度和位置上,客觀地理解當事人的內心感受,並把這種理解傳達給當事人的一種溝通 交流方式。

2013.11

師友月刊

期刊編次:

557期

出版日期:

2013/11

封面話題:

節能風吹進校園

期刊內容:

,當教育部配合經濟部推動政府機關及學校進行「四省(省電、省油、省水、省紙)專案」計畫之前,大環境教育資源也日漸短絀,加上社會普遍宣導節能減碳觀念,無論市區或遍遠的各級學校,都對校園的維護運作精打細算起來,除了省錢,在教育作為都是一項很好示範。 節能要從何處下手?文化大學助理教授江沅晉認為,檢視學校的空調、照明、事務機具及其他用電等耗能設備,調查顯示,全年度耗能以空調用電約佔50%最多,照明用電約30%、機具設備約15%、其他用電約5%。因此,學校節能技術中,以空調系統的節能成效最為良好,節能效益也最為可觀。因此,適時汰換老舊空調設備,平時維修保養加上適當管控,一定能達到節能效果。

2013.10

師友月刊

期刊編次:

556期

出版日期:

2013/10

封面話題:

終極導師

期刊內容:

中小學導師角色,在教育過程有不可或缺功能。導師可說是學校中和學生最直接接觸和接觸時間最多的人,亦是家長、學生和學校間溝通橋梁,因此,各界都對導師扮演的角色抱持著高度的期待。但來到教育現場,檢視學校日常導師工作,發現要陪學生吃飯、要陪學生午休睡覺、課輔時陪學生讀書,有「三陪書僮」之貼切詼 諧的形容。 擔任導師是教師迴避不了的義務,《教師法》第17條即明定,教師除應遵守法令履行聘約外,並負有擔任導師的義務。而為協助各級學校落實教師擔任導師的責任,教育部訂有「各級學校導師制度原則性規範」,內涵包括:導師選任、專業知能充實、職務履行要項、支持系統、獎勵措施及代理制度六大面向。

2013.9

師友月刊

期刊編次:

555期

出版日期:

2013/9

封面話題:

學生志工服務

期刊內容:

據一份調查顯示,父母參與志工或支持志工的態度,往往是青少年願意參與志工的推手。同一調查指出,有七成以上的父母,不是相當鼓勵小孩參與志工的服務,主要因素是他們也沒有參與志工的習慣。因此,臺灣社工專業人員協會理事長鄭麗珍教授認為,如何鼓勵青少年關心社會、參與志工是相當迫切的事,為了回應這樣的需求,臺灣的青少年政策似應再加把勁。 只要老師願意,志工教育從國小即可開始,像是帶小朋友到社區進行關懷或環境維護,都能培養青少年當志工的習慣。願景青年行動網協會執行長丁元亨認為,志工是將公益參與當成生活習慣最簡單也最可行的方式,像一個星期幫忙一或兩小時,而非想到這樣對升學有幫助或為了出國才開始做志工。

2013.9

師友月刊

期刊編次:

543期

出版日期:

2013/9

封面話題:

學生保險OK不OK

期刊內容:

暑假已近尾聲,九月又是新學期的開始,辛苦的家長為子女繳交學費時,是否曾仔細看過註冊單上一筆「學生團體保險」的費用?全然知悉所能提供哪些保障內容的家長可能不多,但實施近40年的政策性保險,早已為幼稚園到博士生構築了一張安全網,扮演了保障、撫慰人心的角色。

2013.8

師友月刊

期刊編次:

554期

出版日期:

2013/8

封面話題:

黑手vs.學士 產學如何零落差

期刊內容:

當年,報紙限張、僅無線三臺,九大新聞校系每年培育近千名畢業生,能當記者的未及半數。其它文史哲、理工、醫療系所亦多少存在同樣問題,就業市場胃納畢竟有限。「學非所用、用非所學」早已存在,只是近來大環境不佳,大學畢業生找不到工作,青年整體勞動率下降,加上起薪停滯倒退,企業找不到人才⋯⋯,一連串現象衍生問題已到不得不正視地步。這期師友即以「黑手VS.學士」為主題,邀請企業界與學界對「產學零落差」會⋯⋯

2013.7

師友月刊

期刊編次:

553期

出版日期:

2013/7

封面話題:

教孩子讀一本活書

期刊內容:

這期「教孩子讀一本活書」專題,請到東吳大學葉肅科教授分析教師教學內容,他認為應包含「做人、做事與做學問」三個層面,教師要適應時代變遷與充實教學內容,需懂得利用教學媒體與隨手可得素材輔助教學,教學方法則需配合學生特質、課程特性及教學情境靈活應用。宜蘭士敏國小李博文校長建議教師在提昇教學專業以外,應兼顧孩子人格養成,才能重新找回對教育的執著與熱情,否則若按教育市場法則,加上教育選擇權無限擴張下,老師往往動則得咎,對未來教職生涯將茫然無依。

2013.6

師友月刊

期刊編次:

552期

出版日期:

2013/6

封面話題:

換個想法辦教育

期刊內容:

少子女化是不可逆的趨勢,但行到水窮處也正是坐看雲起時,本期主題「換個想法辦教育」,邀請專家學者一起腦力激盪,為未來教育經營尋覓新的桃花源。臺灣首府大學教育研究所郭添財所長籲請所有教育工作者,應正視並嚴肅看待這一問題,將來教育規模變小,學校的裁併校,空間的閒置皆無法避免,教育界人士應在觀念上、政策面、執行面,全方位來思索因應策略,才得以確保臺灣教育的永續發展。

Tel: 04-3507-2499