師友徵稿快訊

主題說明

《師友雙月刊》徵稿說明<下載請點我>

　　本刊於1967年6月創刊，以「做中學．做中教」為發行宗旨，理論與實務並重。自2020年619期起，本刊以全新的架構呈現給讀者，除提供學校教職員、家長及師資培育生最新教育資訊、教育政策探討，也透過徵稿讓學校及教師將教育現場經營與觀察所得於本刊分享交流。誠摯歡迎您踴躍來稿~

一、本刊各期開放徵稿之專欄為「教育特寫」、「教育舞臺秀」，分別說明如下：

（一）教育特寫：各校或教師、教育人士依各期主題，分享學校（包含跨校）特色、課程發展與設計、教師教學及學生學習等。

（二）教育舞臺秀：歡迎曾獲教育部教學卓越獎、閱讀磐石獎、師鐸獎、藝術教育貢獻獎、杏壇芬芳獎、教育部友善校園獎等獲獎教師或學校投稿，分享得獎事蹟的歷程及心得或其他優秀出色作品。(本項稿件經採用，刊登期別由本刊編輯部排定)

二、文章格式說明：

   （一）文長以1,500至1,800字為原則，建議使用APA格式第七版，且文章標題不超過20字為宜。

   （二）文中請載明作者姓名、名銜(若有多個名銜，請擇一放置)。 

              例：陳ＯＯ　新北市ＯＯ國小教師（姓名在前，名銜在後。）

   （三）本刊文章以文字敘述為主，表格、學習單、流程圖等美化或強化版面之部件為輔；若文字表達完整，礙於版面限制，不建議置入上述輔助部件。

    （四）礙於版面限制，置入圖片至多３張（無則免附），其圖片必須為文中提及之照片或圖表，並附上圖說。

   （五）文中照片請另附原始檔，每張大小至少300DPI(約２MB以上)，因本刊為數位期刊形態，務求讀者閱覽時不模糊失真。若未符標準者，編輯部有權刪除，敬請見諒。

三、同一期刊物中，相同作者投稿至各專欄之文章數量至多以一篇為限，全刊之投稿文章數量加總不得超過兩篇以上。

四、請勿一稿多投（同時投至兩種以上刊物，或文稿已於其他刊物發表，卻又投至本刊者）。應避免抄襲違反學術倫理，並未曾以任何文字形式發表。經查違反者，一律不予刊登。

五、經採用之文章，投稿者請簽署「聲明授權同意書」，授權本刊以數位方式發行，同意本刊自行或再授權他人摘錄其全部或部分內容，刊登於電子書、網站或資料庫等，凡未完成者，恕不刊登。

六、來稿經採用出刊後將另支稿費。

       ※字數計算不包含標題、附註、參考資料。

七、經審稿通過決定刊登之文章，作者須於期限內根據本刊之意見修改完畢後回覆本刊，並同意本刊得依編輯需要予以修改或潤飾，否則恕難如期刊登。

八、投稿或相關事項聯繫請Email至 educator502@gmail.com

        ※Email主旨請照以下格式：

【投稿】期別_投稿專欄名稱_文章標題_作者姓名

例1：【投稿】631期_教育特寫_OOOOOO_周OO

例2：【投稿】教育舞臺秀_OOOOOO_陳OO  (本項無需註名期別)

 □其他聯絡方式：執行編輯 蔡小姐 電話：(04)3507-2499#108 

投稿基本資料表

《師友雙月刊》投稿基本資料表<下載請點我>

即時訊息

※徵「校園法律面面觀」實際案例

歡迎教師、學生、家長或教育人士，分享有關校園、教育方面的法律實際案例。本刊特聘專業律師針對案情提供分析、解惑，並將艱澀冷僻的法條法學，變成淺顯易懂的法律通識，共饗讀者。藉以借鏡，維護自身法律權益，避免誤觸法網。(非即時法律諮詢，來函一經採用，將匿名或化名以保護當事人；本專欄純屬公益服務，不收取諮詢費用。）