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編輯室視野
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優生活專欄
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當AI遇見教育

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師友雙月刊
編輯部 | 點閱次數:134

最強AI助教 創造未來教學力

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國立臺灣師範大學 教育研究院
陳佩英 | 點閱次數:986

AI 生成技術在教育現場的實務運用

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國立虎尾科技大學資訊工程學系
陳國益 | 點閱次數:383

生成式AI的發展在技術型高中的因應策略與思維

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國立臺北科技大學技術及職業教育研究所
張仁家、陳建州 | 點閱次數:185

第一線教師對於生成式AI在教育現場應用現況及態度

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財團法人中技社
高宛愉 | 點閱次數:188

AI 融入教學的可行策略與教學示例

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臺北市立日新國小、南投縣立爽文國中
徐臺屏、王政忠 | 點閱次數:3098

謝謝AI，將讓我們更能享受共學的樂趣！

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臺灣讀寫教學研究學會創會
陳欣希 | 點閱次數:129

智慧教育盒的學習動機分析系統

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國立政治大學
謝佩璇 | 點閱次數:141

攜手AI共創教育真善美新時代

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新北市立安康高中
朱晉杰 | 點閱次數:227

未來已來：AI人工智慧已改變英語教學的未來

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桃園市立青溪國中
許綉敏 | 點閱次數:678

人工智慧對教師的挑戰

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新北市立永和國中
呂紹川 | 點閱次數:140

「和」我一起玩AI

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臺南市立和順國中
林信廷 | 點閱次數:133

透過生成式AI幫助學生成為更好的學習者

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宜蘭市中山國小
林穎俊 | 點閱次數:146

解鎖AI 啟動數位教育節拍

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新北市泰山區義學國小
楊閔凱 | 點閱次數:150

一堂以ChatGPT為發想的公民課

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高雄市政府教育局
李志偉 | 點閱次數:153

ChatGPT，我的解憂機器人

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國立臺北科技大學
林晏儀 | 點閱次數:438

當人工智慧走進校園

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英國布里斯托大學
黃歆琦 | 點閱次數:622

運用知識管理策略形塑雙語教學之學習型組織

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臺北市立大學教育學院、臺北市延平國小
劉郁芬、陳清義 | 點閱次數:246

當圖卡遇見生成式AI（上）－圖片生成常見AIGC工具介紹

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臺中市政府教育、新北市市立安康高中
張瓊文、朱晉杰 | 點閱次數:413

開啟教師甄試成功的面試密碼(六) 創造口試核心的競爭力——1心2面3度

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新北市仁愛國小
陳志哲 | 點閱次數:330

看見•欣賞，讓師生成就彼此

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屏東縣恆春鎮大光國小
謝郁如 | 點閱次數:388

把學生當成自己子弟栽培

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苗栗縣立頭份國中
鍾萬煋 | 點閱次數:830

燃煤、燃氣、天然氣的去碳燃氫實驗演示推廣

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國立科學工藝博物館、 退休教師
蕭德仁、蔡振明 | 點閱次數:138

兒童哲學教學實例—《誰先吃桃子》的思考方案

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新北市新莊區光華國小
朱敏伶 | 點閱次數:160

全國近期精彩藝文活動

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編輯部
師友雙月刊 | 點閱次數:252

2024公民時事通公益研習

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高等教育文化事業股份有限公司
高教智勝 | 點閱次數:222

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