《師友雙月刊》645期「行政荒的探討與解決」開始徵稿囉~

(預計於113年5月下旬出刊！）

645期「行政荒的探討與解決」截稿日期113年2月18日(日)中午12:00前

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                 113年《師友雙月刊》645期

                                                                                  行政荒的探討與解決

    


主題說明

               

學校行政是學校推動教育的基本梁柱骨幹。學校若沒有健全的行政團隊，則學校教育的推展必定難有績效。過去擔任校長、主任、或組長等主管職務，都視為一種榮耀及能力的肯定，曾幾何時，學校教師對行政職務唯恐避之而不及，「行政大逃亡」已然成為大家耳熟能詳的話語。

每學年結束前，各縣市中小學校長面對行政荒的問題，都要想盡辦法挽留主任與組長繼續擔任行政職務，若主任與組長執意求去，校長也無法強迫留下，只能一再對同仁好言勸說及請求拜託。而在教育現場中，有些學校因為沒有老師有意願兼任行政職務，學校就會任用代課老師擔任，更有學校是在校務會議中，以公開抽籤方式產生主任與組長。學校行政工作真的很難嗎?教師對行政工作究竟有何想法？校園內部到底發生了什麼事?應該是當前相當值得探討的議題。

本期主題為「行政荒的探討與解決」，歡迎各界踴躍投稿：從理論或實務層面去分析問題之來由與對策，或是分享個人的經驗及問題解決的良方。本期將從(一)封面故事；(二)趨勢；(三)教育特寫等三個方向作編輯，歡迎賜稿，豐富本期內容，對學校行政將會是一大鼓舞，也是改變契機。



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